Serie Lingüística Peruana

 

Colecciones en esta comunidad

Envíos recientes

  • Payne, David Lawrence (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Esta tesis versa sobre problemas de la nasalizalidad en el aguaruna: nazalidad vocálica, la variación entre las consonantes nasales bilabial y alveolar y las oclusivas sonoras prenasalizadas, en sus correspondientes ...
  • Swift, Kenneth E. (Instituto Lingüístico de Verano, 1988)
    Este volumen es una tesis para optar el grado de Magister en Linguística.
  • Jakway, Martha (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El Huambisa pertenece a la familia jíbaro. Su vocabulario es muy extenso y su gramática muy compleja. La lista de unas 3,000 que se presentan en este volumen no pretende ser completa. Contiene, mayormente, las palabras ...
  • Shell, Olive (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El propósito de este breve diccionario es colocar en las manos de los hablantes de casi-cacataibo un instrumento útil para ampliar su conocimiento del castellano.
  • Faust, Norma (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    20 Lecciones para aprender el cocama como segunda lengua.
  • Payne, David L.; Payne, Judith K.; Anderson, Janice; Reed, Judy Carlson (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Los artículos presentados en este volumen se ocupan de diferentes aspectos del estudio de textos en el idioma asheninca.
  • Lord, Mary Ann (Instituto Lingüístico de Verano, 2016)
    Algunas características de la gramática de yora es una gramática descriptiva. También se basa en el trabajo realizado en tipología y gramática universal. Esta publicación puede ser de ayuda para las personas que quieren ...
  • Floyd, Rick (Instituto Lingüístico de Verano, 1997)
    El presente estudio se ocupa de la manera en que los hablantes del quechua wanka codifican la fuente y la la veracidad de la información que transmiten. También se basa en la observación en que los evidenciales del wanka ...
  • Burtch, Shirley (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se preparó para ayudar a los hablantes del huitoto a valorar su lengua y su cultura.
  • Coombs, Heidi; Bergli, Ågot (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El presente volumen consta de diez artículos que tratan de temas relacionados con la variedad de la familia quechua. Las lenguas tradicionalmente se han agrupado en dos ramas principales: Quechua A y quechua B. Ocho de ...
  • Wise, Mary Ruth; Tuggy, Sheila; Kneeland, Harriet; Shaver, Harold (Instituto Lingüístico de Verano, 1982)
    Los trabajos que integran el presente volumen contienen los datos de tres lenguas de la Amazonía Peruana. Represntan las siguientes familias lingüísticas: Arawak preandino - nomatsiguenga, Jíbaro - candoshi y Pano - matsés.
  • Scott, Marie (Instituto Lingüístico de Verano, 2004)
    Este volumen se preparó para ayudar a los hablantes del sharanahua a apreciar más su idioma y su cultura, y también a los hispano-hablantes a comunicarse mejor con los hablantes del sharanahua.
  • John Weber, David (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Se preparó esta publicación como un instrumento para valorar la cultura y la lengua escrita del quechua del Huallaga.
  • Loos B., Eugenio (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    En este trabajo se presentan evidencias que sostienen la identificación de ciertas partículas como verbos performativos, y se sostiene que la ubicación de estas partículas corresponden a su rango (dominación) en la ...
  • Tripp, Martha Duff (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El propósito de esta gramática es ayudar a los hablantes del yanesha' (amuesha) a notar y apreciar la riqueza de expresión de su lengua, así como las reglas que operan en el yanesha'.
  • Gibson, Michael Luke (Instituto Lingüístico de Verano, 1996)
    Este trabajo fue el primer estudio Lingüístico del munichi del que solamente habían listas breves de palabras. Esto representa un gran esfuerzo para rescatar lo que aún existe del munichi a fin de documentarlo antes que ...
  • Loriot, James; Lauriout, Erwin; Day, Dwight (Instituto Lingüístico de Verano, 1993)
    Este diccionario fue preparado como una herramienta para que los hablantes del shipibo puedan aprender el castellano y para que los hispano-hablantes mejoren su comunicación con los hablantes del shipibo.
  • Nies, Joyce (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se publicó con el deseo de ayudar a los hablantes del piro a aprender más fácilmente el castellano y a los hispano-hablantes a mejorar su comunicación con los hablantes del piro.
  • Thiesen, Wesley; Thiesen, Eva (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se preparó para ayudar a los hablantes del bora a prender más fácilmente el castellano y a los hispano-hablantes a mejorar su comunicación con los boras.
  • Burtch, Shirley (Instituto Lingüístico de Verano, 1983)
    Este diccionario fue elaborado para ayudar a los Hitoto hablantes a aprender el castellano como su segunda lengua, y a los hispano hablantes, interesados en la cultura huitoto, a aprender el huitoto.

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