dc.contributor.author |
Ministerio de Cultura |
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dc.date.accessioned |
2025-08-21T22:02:40Z |
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dc.date.available |
2025-08-21T22:02:40Z |
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dc.date.issued |
2021-11 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/20.500.14427/8537 |
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dc.description.abstract |
Sin duda, la lectura es uno de los pilares de la educación, la democratización del
conocimiento y el desarrollo sostenible de las sociedades (Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2000). En el ámbito
personal, además de favorecer el desarrollo cognitivo, la lectura propicia el acto de
descubrimiento y construcción del yo, que es fundamental para lograr el desarrollo
integral de las personas y posibilitarles el acceso a un mayor grado de bienestar. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language.iso |
spa |
es_ES |
dc.publisher |
Ministerio de Cultura |
es_ES |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
es_ES |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
es_ES |
dc.source |
Ministerio de Cultura |
es_ES |
dc.source |
Repositorio institucional - CULTURA |
es_ES |
dc.subject |
Libros |
es_ES |
dc.subject |
Cultura |
es_ES |
dc.subject |
Lectura |
es_ES |
dc.title |
Proyecto La Libertad de la Palabra. Guías para su implementación |
es_ES |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/book |
es_ES |
dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 |
es_ES |