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  • Adams, Patsy (Instituto Lingüístico de Verano, 1976)
    Descripción de la elaboración de la cerámica culina
  • Fast, Gerhard (Instituto Lingüístico de Verano, 1976)
    Estos cuentos han sido obtenidos por medio de grabaciones que fueron transcritas y traducidas por el autor. En los cuentos sobre lo que contaban nuestros antepasados, los achual explican el origen de la mayoría de los ...
  • Powlison, Esther; Powlison, Paul; Berger, Hilda (Instituto Lingüístico de Verano, 1976)
    En el presente trabajo, se ofrece una descripción detallada de la fiesta yagua cuyo nombre en quechua es Hatun Aswa que significa Gran Masato. Esta fiesta es un acontecimiento muy complicado que reúne en sí varias actividades: ...
  • Adams, Patsy (Instituto Lingüístico de Verano, 1976)
    Una explicación básica del sistema de aprendizaje entre los culinas por medio del canto y la imitación.
  • Wise, Mary Ruth (Instituto Lingüístico de Verano, 1978)
    Este volumen incluye textos de mitos y tradiciones de las poblaciones amazónicas por hablantes nativos de las mismas lenguas amazónicas.
  • Akuts Nugkai, Timíaas; Paati Dusiya, Arturo; Shawit Piitug, Alejandro; Grover, Jeanne (Instituto Lingüístico de Verano, 1979)
    El presente volumen ha sido preparado con el propósito de preservar la literatura tradicional de la cultura aguaruna. Junto con los tomos I y II abarca la segunda parte de la primera etapa de la historia de este grupo ...
  • Akuts Nugkai, Timías; Kuji Javián, Antún; Grover, Jeanny (Instituto Lingüístico de Verano, 1979)
    Colección de cuentos escogidos de muchos relatores, narrados tal como ellos los sabían. Quizás su contenido no sea igual al que el lector conoce. Siempre habrá variaciones de términos, de detalles y quizás de personajes.
  • Lemke, Joan R. (Instituto Lingüístico de Verano, 1982)
    El Instituto Lingüístico de Verano fue una de las primeras instituciones que comenzó a trabajar en atención primaria de salud en la Amazonía peruana. En 1966 organizó el primer curso de promotores de salud. Desde entonces ...
  • Parker, Stephen (Instituto Lingüístico de Verano, 1987)
    Textos-mitos, tradiciones orales recopilados por los hablantes del chamicuro de la familia lingüística arawaka.
  • Coombs Lynch, David (Instituto Lingüístico de Verano, 1990)
    Esta publicación es la traducción, con algunas añadiduras y omisiones de la tesis doctoral del autor PHD David Coombs en la State Michigan University.
  • Rutter, Richard A. (Instituto Lingüístico de Verano, 1990)
    Este documento constituye y constituirá la base más sólida de un entendimiento etno-botánico de nuestra selva. Todos los que, en alguna forma, quisiéramos penetrar en los misterios de la Botánica Amazónica hemos de ...
  • Ishiza, Juan; Park, Marinell; Tanuama, Filimón; Satalaya, Wilfredo; Tuanama, Artidoro; Tuanama, Rufino (Instituto Lingüístico de Verano, 1990)
    38 Cuentos folklóricos de los quechuas de San Martín publicados con el propósito de conservar en forma escrita algo de la literatura tradicional de los sanmartinenses.
  • Bergli, Agot (Instituto Lingüístico de Verano, 1990)
    La importancia del uso de la lengua materna en el proceso del aprendizaje.
  • Shaver, Harold; Dodds, Lois (Instituto Lingüístico de Verano, 1990)
    El presente documento como un aporte de un grupo étnico de la Selva Central del Perú que, en los últimos años, de oleadas de colonos. Estos trastornos demográficos han resultado en la desnutrición y propagación de ...
  • Coombs Lynch, David; Carlson de Coombs, Heidi; Ortiz Chamán, Blanca (Instituto Lingüístico de Verano, 1992)
    Este libro presenta 21 lecciones para aprender el quechua de Cajamarca. Las lecciones son simples de mucha utilidad para los que quieren aprender el quechua , consisten en diálogos para diferentes situaciones : el saludo, ...
  • Powlinson, Paul (Instituto Lingüístico de Verano, 1993)
    El presente volumen contiene seis cuentos y ciclos míticos yaguas. Cada uno de los cuentos o ciclos, es una serie de episodios vinculados un grupo de caracteres mitológicos. Los ciclos míticos surgieron del análisis ...
  • Davis, Harlod; Snell, Betty (Instituto Lingüístico de Verano, 1999)
    Tradicionales matsiguenkas, trasmitidos en forma oral de generación en generación. Esta es la primera publicación escrita que se ha hecho para estimular la lectura en machiguenka así como estímulo para que los matsigenka ...
  • Anderson, Ronald James (Instituto Lingüístico de Verano, 2002)
    La colección constituye una memoria del mundo oral que se proyecta al logos de la cultura. Es un testimonio variado y rico para orgullo de los pueblos nativos. Los textos de la colección son, también, una lección de ética ...
  • J. Weber, David; Meier, Elke (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El propósito del presente libro es poner al alcance del lector el relato de la bruja Achkay, no simplemente con una traducción sino con divisiones morfofonémicas y glosas que permitan ver cómo se construye el texto en quechua.
  • Anderson, Ronald (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Estos cuentos se publican con la finalidad de conservar en forma escrita algo de la literatura tradicional ashéninca. Algunos de los cuentos no son de origen ashéninca pero se los ha incluido en esta colección puesto que ...

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