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Listar Instituto Lingüístico de Verano - Perú (Lenguas indígenas peruanas) por fecha de publicación

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  • Scott, Marie (Instituto Lingüístico de Verano, 2004)
    Este volumen se preparó para ayudar a los hablantes del sharanahua a apreciar más su idioma y su cultura, y también a los hispano-hablantes a comunicarse mejor con los hablantes del sharanahua.
  • Snell, Betty A.; Solís Fonseca, Gustavo (Instituto Lingüístico de Verano, 2005)
    La norma de la escritura de este diccionario está de acuerdo con lo acordado en la reunión convocada por el Ministerio de Educación, en Huampaní en el año 1999.
  • M. Davis, Patricia; Pinto Cueva, Luisa (Instituto Lingüístico de Verano, 2005)
    Cada unidad empieza con una lectura que incluyen un vocabulario y conceptos tanto del ambiente comunal como de la cultura comunitaria.
  • Vilcabana Sánchez, Víctor; Sánchez Bernilla, Rómulo; Van der Walt de Groenewald, Ronel; Shaver Ashby, Andrés; Colestock de Shaver, Gwynne (Instituto Lingüístico de Verano, 2007)
    Este volumen es una herramienta que puede servir los maestros que no hablan quechua, pero que están conscientes de la necesidad de aprenderlo, para comunicarse mejor con sus alumnos. Para lograr este objetivo hay una ...
  • J. Weber, David; Meier, Elke (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El propósito del presente libro es poner al alcance del lector el relato de la bruja Achkay, no simplemente con una traducción sino con divisiones morfofonémicas y glosas que permitan ver cómo se construye el texto en quechua.
  • Coombs, Heidi; Bergli, Ågot (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El presente volumen consta de diez artículos que tratan de temas relacionados con la variedad de la familia quechua. Las lenguas tradicionalmente se han agrupado en dos ramas principales: Quechua A y quechua B. Ocho de ...
  • Weber, David; Cayo Zambrabo, Felix; Cayo Villar, Teodoreo; Ballena, Marlene (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se preparó, esperando que pueda ser usado por los escolares, universitarios y por cualquiera que estuviera interesado por conocer el quechua de Huallaga.
  • Russell, Robert (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Dada la escasez de materiales de orientación transformacional disponible en castellano, al estudiante de lingüística, se publicó este volumen en el que el estudiante encontrará un resumen de la teoría de la gramática ...
  • Payne, David L.; Payne, Judith K.; Anderson, Janice; Reed, Judy Carlson (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Los artículos presentados en este volumen se ocupan de diferentes aspectos del estudio de textos en el idioma asheninca.
  • Payne, David Lawrence (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Esta tesis versa sobre problemas de la nasalizalidad en el aguaruna: nazalidad vocálica, la variación entre las consonantes nasales bilabial y alveolar y las oclusivas sonoras prenasalizadas, en sus correspondientes ...
  • Jakway, Martha (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El Huambisa pertenece a la familia jíbaro. Su vocabulario es muy extenso y su gramática muy compleja. La lista de unas 3,000 que se presentan en este volumen no pretende ser completa. Contiene, mayormente, las palabras ...
  • Anderson, Ronald (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Estos cuentos se publican con la finalidad de conservar en forma escrita algo de la literatura tradicional ashéninca. Algunos de los cuentos no son de origen ashéninca pero se los ha incluido en esta colección puesto que ...
  • Anderson, Ronald (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Estos cuentos se publican con la finalidad de conservar en forma escrita algo de la literatura tradicional ashéninca. Algunos de los cuentos no son de origen ashéninca pero se los ha incluido en esta colección puesto que ...
  • Park, Marinell (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    35 cuentos narrados por quechua hablantes de San Martín.
  • John Weber, David (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Se preparó esta publicación como un instrumento para valorar la cultura y la lengua escrita del quechua del Huallaga.
  • Anderson, Ronald (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Estos cuentos se publican con la finalidad de conservar en forma escrita algo de la literatura tradicional ashéninca. Algunos de los cuentos no son de origen ashéninca pero se los ha incluido en esta colección puesto que ...
  • Thiesen, Wesley; Thiesen, Eva (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se preparó para ayudar a los hablantes del bora a prender más fácilmente el castellano y a los hispano-hablantes a mejorar su comunicación con los boras.
  • Nies, Joyce (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se publicó con el deseo de ayudar a los hablantes del piro a aprender más fácilmente el castellano y a los hispano-hablantes a mejorar su comunicación con los hablantes del piro.
  • Burtch, Shirley (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    Este volumen se preparó para ayudar a los hablantes del huitoto a valorar su lengua y su cultura.
  • Shell, Olive (Instituto Lingüístico de Verano, 2008)
    El propósito de este breve diccionario es colocar en las manos de los hablantes de casi-cacataibo un instrumento útil para ampliar su conocimiento del castellano.

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